Idéer om hållbart Knivsta på agendan när politiker träffade niondeklassare i dialogprojekt

Politikerna vill ta reda på hur ungdomarna vill att Knivsta ska utvecklas

Under våren 2020 genomförs dialogprojektet ”Thunmanskolans ungdomar tycker”, där politiker bjuder in alla cirka 130 elever i årskurs nio på skolan för att ta reda på hur de vill att framtidens Knivsta ska utformas. Tisdagen 14 januari hölls ett introduktionsmöte i Knivsta kommunhus där politikerna berättade om uppdraget för eleverna. Projektet genomförs inom ramarna för skolans läroplan i ämnena SO, NO och bild. Elevernas uppgift är att ta fram förslag på hur de vill att Knivsta ska utvecklas hållbart. De har fördjupat sig inom något av följande fyra områden: Leva och bo, Energi, Natur och miljö samt Transport och handel.

Frågestund i små grupper gav intressanta diskussioner

Nu har projektet kommit lite drygt halvvägs och under onsdagen var det dags för en avstämning. Kommunstyrelsens ordförande Peter Evansson (S), ordförande i samhällsutvecklingsnämnden Thor Övrelid (M) samt 2e vice ordförande i kommunstyrelsen Lennart Lundberg (KNU) besökte skolan tillsammans med Pelle Mikaelsson, som är tjänsteman och projektledare mark och exploatering.
Gruppen besökte alla nioendeklasser under dagen och i små grupper fick eleverna berätta om sina idéer och ställa frågor. Det blev intressanta diskussioner och både elever och politiker verkade mycket nöjda med dagen.

- Att ha den här dialogen med de som kommer att vara framtidens Knivstabor och få ta del av deras åsikter och funderingar är väldigt viktigt för oss när vi planerar det framtida Knivsta. Ungdomarna har också en väldigt tydlig åsikt om att vi måste jobba ännu hårdare med klimat- och miljöfrågor för att det ska bli hållbart på riktigt, säger kommunstyrelsens ordförande Peter Evansson.

Här är några andra omdömen från dagen:
” Mycket givande – vilka bra idéer ungdomarna har!”, ” Kanondag – vi behöver bli bättre på att möta ungdomar och det här är ett väldigt bra sätt”.
” Det var jättekul – det känns bra att de lyssnar på oss och att vi kan få ha inflytande”, ”De var schyssta!”, ”Mycket klarnade när vi fick prata med politikerna – nu vet vi hur vi ska jobba vidare med vår idé.”

Torsdag den 19 mars ska elevernas arbeten redovisas i form av en utställning eller föredrag för politiker och tjänstemän.